prikaz prve stranice dokumenta Stav studenata FERIT-a prema društveno korisnom učenju (DKU)
  Preuzmi
PDF 1.02 MB
završni rad
Stav studenata FERIT-a prema društveno korisnom učenju (DKU)
2020. urn:nbn:hr:200:566054
Novinc, Antonio
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija Osijek
Zavod za zajedničke predmete
Katedra za matematiku, fiziku i strojarstvo

Citirajte ovaj rad

Novinc, A. (2020). Stav studenata FERIT-a prema društveno korisnom učenju (DKU) (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija Osijek. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:200:566054

Novinc, Antonio. "Stav studenata FERIT-a prema društveno korisnom učenju (DKU)." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija Osijek, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:200:566054

Novinc, Antonio. "Stav studenata FERIT-a prema društveno korisnom učenju (DKU)." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija Osijek, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:200:566054

Novinc, A. (2020). 'Stav studenata FERIT-a prema društveno korisnom učenju (DKU)', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija Osijek, citirano: 24.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:200:566054

Novinc A. Stav studenata FERIT-a prema društveno korisnom učenju (DKU) [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija Osijek; 2020 [pristupljeno 24.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:200:566054

A. Novinc, "Stav studenata FERIT-a prema društveno korisnom učenju (DKU)", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija Osijek, Osijek, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:200:566054

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:200:566054
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovStav studenata FERIT-a prema društveno korisnom učenju (DKU)
Naslov (engleski)FERIT Student´s Attitude toward Service-Learning (SL)
AutorAntonio Novinc
MentorŽeljka Mioković (mentor)
MentorMarinko Barukčić (sumentor)
Član povjerenstvaŽeljka Mioković (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaZdravko Krpić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaKrešimir Nenadić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija Osijek
(Zavod za zajedničke predmete)
(Katedra za matematiku, fiziku i strojarstvo)
Osijek
Datum i država obrane2020-10-02, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Računarstvo
Informacijski sustavi
Sažetak
Rad opisuje istraživanje o stavovima studenata FERIT-a i drugih inženjerskih fakulteta sa Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku o društveno korisnom učenju. Osmišljena je anketa kojom se procjenjuje stav studenata. Anketa se sastoji od demografskih pitanja, pitanja za procjenu samoefikasnosti, procjenu civilne odgovornosti, pitanja vezanih za razumijevanje pojma društveno korisnog učenja, pitanja o aktivnostima u radu za opće dobro, pitanja vezanih za mogućnost sudjelovanja na projektima društveno korisnog učenja te pitanja o iskustvu sudjelovanja na projektima društveno korisnog učenja. Rad opisuje primjere provedbe projekata društveno korisnog učenja na FERIT-u te drugim hrvatskim i svjetskim sveučilištima.
Sažetak (engleski)
This paper describes reserch about FERIT student's opinions on service-learning. Survey was designed and it consists of several parts. It has demographic questions, questions about self-efficiency and civili responsibility. It also consists of questions about understanding service-learning term, questions about possible participation, questions about activity in work for common good and questions about experience in projects of service-learning. This paper describes examples of service-learning implementation on FERIT and other universities in Croatia and world.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:200:566054
Studijski programNaziv: Računarstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka računarstva (univ.bacc.ing.comp.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-11-13 13:48:43